与NCAA的其他赛区不同，像华盛顿大学和芝加哥大学这两所经济专业非常优秀的赛区，并不提供体育奖学金。yabo2018体育下载正因为如此，NCAA不能威胁D3项目失控时失去奖学金(这不是莎拉·佩林的双关语)。此外，像所有级别的大多数玩家一样，大多数D3玩家没有机会成为职业玩家。

尽管有这些事实，运动员们仍然他们仍然有动机花很多时间在他们的运动上而不是他们的课程上。现在有一些D3学校他们担心体育运动在很大程度上压倒了学术:

他们是为了热爱这项运动而打球，而不是希望得到一份职业合同。没有体育奖学金，许多人甚至自己付学费。

学生运动员首先是学生的概念是NCAA最大的分类——第三赛区(Division III)不可或缺的一部分。但是，越来越多的研究表明，在整个学生群体中，三级运动员和他们的对手在课堂上的表现存在相当大的差距。

有点讽刺意味的是，芝加哥大学(University of Chicago)早在20世纪30年代就因为担心运动员会压倒学术而放弃了足球项目。但即使在D3级别，学生运动员、教练和管理人员也会感受到获胜的压力。仅仅因为聚光灯在D3中变暗并不意味着那些刺激不是很真实。

更新TSE的评论通常都是很有思想和启发性的，但我认为这篇文章的评论特别棒。丹尼斯·科茨(Dennis Coates)提出了一个很好的观点，即运动员的行为是效用最大化。既然没有体育奖学金，而且D3的学生是自费入学，学校为什么要对他们如何利用时间保持警惕呢?如果我就读于一所D3学校，而且我特别喜欢西方文明的历史，那么如果我花更多的时间研究我的西方文明，而在支付我自己的账单的时候牺牲了金钱和银行业务，这对大学来说是不好的吗?同样的，如果我特别喜欢踢足球，如果我花更多的时间研究我的战术手册，而不是研究我的化学，这对大学是不是有害?

更新2:人们一直认为全面发展的教育是身心两方面的教育。从表面上看，如果一个学生认为他/她对时间的最佳利用是以牺牲“精神健康”为代价来注重身体健康，这在任何情况下都是一件坏事吗?